精品内训
企业精品内训项目，立足有色金属行业发展形势及企业实际需要，经过实践检验，通过送训入企的方式，帮助企业提升经营管理人员的综合管理技能，解决技术、技能人员是生产过程中遇到的难题，实现企业绩效提升。
班组长系统化培养解决方案
近几年，企业对班组长人员综合管理技能提升的培训力度不断加大，然而，投入产出比并不高，究其原因，现下大部分培训过多停留在课堂上，而没能转化为班组长的生产力；培训形式与企业、班组长的发展要求不匹配。
有色金属行业班组长系统化培养采用综合管理技能强化培训、手拉手培训、班组长竞赛、班组长公开课等多种途径，旨在为行业打造最有效的解决办法。
班组长培养路径
1.探寻问题：探寻企业班组长绩效不佳、班组生产、管理出现问题的根源
2.分析问题：分析应对问题的有效解决方案，
3.解决问题：通过培训、实操、竞赛等不同形式，激发班组长的潜能，发挥作用。
班组长培训特色
“训了就能用”的实操性培训
班组长系统化培养采用多元化的培训模式，是建立在“寻找问题最有效的解决方案”为目标的综合培训模式，培训课程框架服务于有色金属行业生产实际，最直接的交给班组长可行的操作工具和管理技巧，。
“听了能理解”的启发式培训
班组长课程设置采用分级、分类的梯级培训原则，避免一刀切，区分新任班组长与经验丰富班组长、加工班组长与矿山班组长等不同层级、领域的认知能力现状，严格规范培训授课的难易程度。
“训了能改变”的行动式培训
培训实施采用行动学习法，讲理论讲授与实操辅导高度结合，关注班组长的培训收获与行为改变，通过培训过程中的参与、演练以及培训结束后的行动计划结果考核，聚焦班组长训后的绩效改善和心智模式改变。
培训形式
强化训练：覆盖面广、课程系统化
手拉手培训：解决问题式、以结果为导向
班组长竞赛：快速提升、建标立制
公开课：知识更新、开拓视野
班组长综合管理技能强化训练
培训目标：
1．认知班组长胜任力模型和相关问题的处理技巧；
2．通过研讨、交流、指导、训练，协助学员解决工作中的疑虑和困惑。
培训形式：“1”+“3”模式
课堂培训+案例分析、研讨互动、角色演练
课程体系：
班组长“手拉手”培训
手拉手培训即针对企业实际，设计相关课程，围绕手拉手的相关内容，进行适当拔高、成系统的理论培训；在理论培训的基础上，手拉手教学员提高实际作业水平，最终通过填写模板，完善企业相关建设。
手拉手培训形式强调学员的参与，以培训工具方法的落地运用为终极目标。
手拉手所使用的全部模板和体系，必须事先经企业方相关专业人员的认同，确保符合企业实际和企业需要。
每一个手拉手项目，含课堂培训1天与现场实操指导1-2天，授课师资根据企业现场实际情况，结合培训内容及企业实际需要，为学员设计实操作业。在一个月的时间内，学员在生产作业过程中对所学知识技能进行实际应用，在实践中完成预留任务。
“手拉手”项目：
班组长竞赛
班组长竞赛通过“以赛促训、以赛促学、以赛促改、以赛促进步、以赛促完善、以赛促提高”的形式，旨在激发职工的工作热情和潜能创造力，进而提升企业班组管理水平。
通过竞赛快速缩小班组长水平差距，促进员工之间的学习与交流，建立发现问题、改善问题的工作模式，促进员工的自我提升。
竞赛类型
国家赛 、行业赛 、企业赛
竞赛特点
竞赛与实战相结合，竞赛与提升人员素质相结合，竞赛与企业实际相结合，竞赛与现场问题发现改善相结合，竞赛与相关体系建设完善、责任落地相结合。
班组长竞赛主题架构
班组长竞赛主题由班组长综合管理技能和班组长实操能力两部分组成，根据企业性质、班组长岗位工作性质的不同，在实操部分又分通用类和专项类。
班组长竞赛实施步骤
设备管理整体解决方案
帮助企业解决设备管理中存在的现实问题，以提高设备可用率（可靠性）和降低维护成本（经济性）为核心目标；按照以高效的管理体系为保障，先进的维修管理模式为手段，扎实的过程控制为基础，实现系统效率最优、价值最大的设备管理指导思想,从“设备人员能力提升培训”和“设备管理优化提升指导”两个方面全面提升有色企业的设备管理水平。
设备人员能力提升培训
培训思路：
• 传承经验：传承领先企业的设备“管理、技术、技能“的实战经验
• 传授方法：传授实用有效的设备“管理、技术、技能”的方法工具
• 提升工作业绩：帮助设备人员转变思维方式，提高技能，提升业绩。
培训收益：
• 树立标杆，借鉴经验成果，找差距，补不足，领会最佳实践；
• 理解“历经市场竞争考验并行之有效”的设备管理价值理念，构建先进实用的设备管理架构流程和思维方式；
• 学习设备管理各重点业务的知识体系，掌握实用方法；
• 掌握各项制度流程的制定标准和重点，有效运用各项设备管理手段和技巧；
• 掌握“优化设备管理、实现降本增效”的思路方法、步骤流程和具体措施，稳步推进降本增效；
• 强化实操能力，提升机械、电气、仪器仪表设备点检和维修维护能力。
培训优势：
• 将宝钢设备管理的最佳实践，与有色金属生产企业有机结合；
• 专家均来自宝钢，理论知识和实战经验丰富,保障培训的实用性；
• 内容具有全面性和系统性，各模块之间紧密相扣，层层递进；
• 培训内容具有灵活性和可选择性，各层级人员能根据自身职责范围和岗位要求选择合适内容并学以致用；
• 部分内容安排企业决策者、设备管理人员、生产管理人员共同学习，有效促进管理者之间的深度交流，利于管理者之间达成共识，为在具体工作中推进落实奠定扎实的基础；
• 集中讲授、案例解析、教学互动、答疑解惑、研讨思考、既严肃又活泼，充分激发学员的学习热情、主动性和参与性，全程高质量落实课堂学习；
• 培训结束后，资深设备管理专家根据培训企业的实际需要，可持续性地进行咨询辅导。
